十二年前岑溪归义中学校刊《丑黑马》(总第26期)我和其他同学发表的文章合集(二)

夸夸我们班的任课老师    00己 关健
我们班有六位任课老师。他们年龄不同,性格不同,任课也不同,但为学生们全心全意服务这一宗旨是相同的。他们是我们人生的领航人,是我们学做人的好模范,怎能不夸夸他们呢?
我们班的语文老师,也就是我们的班主任,他不高不矮,20来岁,剃着一个平头裝,既醒目又有精神。他在语文课中教我们要“文道统一”,做到力尽完美。他处理问题对事不対人,这一点是公认的。这是我们对他佩服的重要原因。以后我们面面向社会,总得面对现实,面对是非,覃老师给了我们的人生上好了一节课。
我们班的数学老师,我们也是相当佩服的。他已经五十出头,做事仍很认真,他教学也十分严谨,稍微有一点儿差错,他也不会放过。有一次,我们全班80位同学的作业都有一点小错误,可严老师就是不放过,于是在明天早上课时及时指正了。数学老师治学严谨,给我们留下深刻印象。
欧老师是任我们班的英语课的。他的慈爱与宽容是令人最感动的了。在我的记忆中,他从没骂过一个学生。他曾经说过:“如果一个学生在下面讲几句闲话,或搞一呰小动作,可能他听课累了、厌烦了,是我讲的课不够吸引人,不能全怪你们。”可就是这一话却灵验得很,那些“烦人”也不烦入了。没有“重磅炮弹”也没有密集的“机枪”,却使人贴贴服服,这难道不就给我们做人一点有益的启示吗?化学老师也是与英语老师一样,却把我 们当成小孩子,处处都在小心呵护着我们。
政治老师、物理老师则要求我们学习要认认真,玩要痛痛快快。所以,上课的时候. 他们很严肃,对纪律是毫不松懈的。但课后,大家又像好朋友一样在倾谈心事或做游戏。物理老师还有一个优点,那就是凡事都要问个”为什么”。由一个问题就可以引出相关知识点十几个,就好像一个树干能长出许多枝杈一样。两位老师的慈,又教给我们如何去待人。
这就是我们班的任课教师们,他们性格不同,教学方法不同,待人不同,但他们为把我们培养成才的动机是完全相同的。我在他们身上学到了不少如何做人的东西。
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他是我心中铭记的人01丙 莫丽敏
在初一的时候,往往会有一些使我感动的东西,使我的心灵深处充满着光辉。无时无刻都感动到有一缕阳光照耀着自己,使自己对未来充满懂憬,使自己对学习有着强烈的热情。
是谁让我有如此激情呢?是我初—的语文老师谭金锋。他现在已调任初三的功课了。 现在已经是初二的我,我和老师虽仅相处—年,他却是我心中铭记的人。我铭记他并不是因为他有什么特别外部印记,也不是因为他外貌特别“帅”,而是因为他的心灵特别美,是他对对自己的工作充满着热情,是他把自己整个身心都献在自己的事业上。他对学生充满着爱,对社会充满着爱,这些都使我深深的受到了感动。
记得他刚来教我们第—节课的时候,问我们的第一句话就是:“学语文到底为的是什么?”当时我们全班都沉默无言,教室里鸦雀无声。过了一会儿他说:“其实很简单,两个字:做人。”他问了这个问题,做出了这样的回答,就在我心里留下了美好的印象。 就是这个简单的问题,却体现出他是一个懂得怎样做人的人。接着他教导我们如何做人,他说:“做人首先要有爱国感情,要家事、国事、天下事、事事关心。二、要有优良的品德,要时刻明白性格决定命运的道理。三、要开阔视野,要经常看报。第四、要有创新精神,要厚积薄发,取长补短。最后,要陶冶情操,充实生活。”他的话终于停了,我才发现自己当时听得非常认真,只觉他的语言里充满着对祖国、对家乡的热爱,对性格对生命的理解,对知识的探求,对生活的热爱。他的话充满气势,充满激情。听到这些,想到这些我能不受到感动吗?时间在流逝,他的话仍在我耳边紫绕。
他讲课讲得很精炼又生动有趣,常常启发我们去思考,开发我们的悟性,拓宽我们的思维能力。他经常讲的一句话是:“理清思路,融会贯通,才会水到渠成。”这是他教我学好语文的经典之言,他这些话我永远也不会忘记。
出于公平竞争的考虑,今期我在的原重点班解散分到各普通班去,就在覃金锋给我最后一课时候,我们班很多同学都很悲痛,他说了很多很多安慰我们的话。他还亲口向我们认错,他说:“我承认以前没有全力教我们班,如果他竭尽全力去教我们班,我们不止取得这些成绩。”他的话充满着对我们的愧疚。接着他又说:“记得我在第一节给你们上课时没带书,现在这最后一节我也不带书,我对不起你们!”他说的这些话,虽然对我们充满着愧疚,但又表现了他对我们的鼓舞,要我们再接再厉,做到有始有终。
啊!现在想想真对不起他,以前总是不明白他话中有话,浪费了许多美好光阴,直到现在才醒悟,我明白了许多道理,不愧他对我们的期望,不愧他对我们的愧疚。他的一言一语都成为我们前进的动力。使我更加热爱生活,热爱学习,对生活充满乐观的态度,对未来充满憧憬,使我生活充满着光彩,这是受到他的感动。我铭记着他,我初一的语文老师,覃老师。
覃老师身上没有什么特别的地方,他的内心却存着最伟大的东西一一心灵美。他的言行在鼓舞着我,成为我前进道路上的动力。軍老师虽调教别的班了,但他永远是我心中铭记的人。
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痴学的副班长   02甲 郭宝穗
我班的副班长一一区薇,是一个既活泼又爱学习的女孩。副班长的学习特别棒,她有着一颗善良的心,我班的女同学都喜欢和她在一起,同学们在学习上有什么闲难都去找她,而她总是微笑地将难题一一给同学们讲解。有一件事发生在三个星期以前,我现在仍然记忆犹新,因为她对我的学习态度有极大的影响。
那天中午放午学后,同学们都去食堂打饭了。我把饭打回来后,就跑去教室,拿一样总是忘记拿的东西。来到教室,我看到了这样的一幕:副班长正地冥思苦想地算着一数学题。 我不禁纳闷:老师最近布置的作业一点电不难呀,为什么她会如此眉头大皱呢?我不由地走过去看她思考的是那一题。我走到她身旁轻轻地喊了声:“副班长”,她居然毫不知觉。我便不再叫她。我轻轻地回到取的座位上拿了东西,便悄悄地来到区薇身旁,静静地站着看她演算,可是我怎么也不懂她演算的题目,不禁地挠挠脑。
过了十来分钟,副班长脸上的皱纹渐渐舒展了,题目也解出来了。我又从上到下地看了一遍,情不自禁地说:“副班长,你写的是哪一题啊?我怎么没见过?”哎呀,副班长被我吓得叫了一声:“你什么时候来的? ”我说:“我刚来不久,叫你却不听闻,我就在一旁看你解题了。对了,你这写的是什么?我怎么没见过? ”副班长微笑道:“这是我们课本上的练习题,我们还没学到,我先预习的。”我恍然大悟,稍后惭愧地低下头,因为我别说预习,就连老师布置的作业也不依时完成。过了一会儿,我说:“别说那么多,你还没吃饭吧? ”她点点头说:“收拾好东西后再去。”当我陪她去到食觉时,饭堂工人们已洗盆钵,打扫卫生了……
区副班长如此痴迷学习,给了我鼓舞,在她的影响下,我也渐渐勤奋了。
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一首歌引发一片片情   01乙  廖思思
“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”这歌声是从我们班教室传出来的,我和小娟忽冲冲地往教室里跑。当我们跑到教室的时候,教室只缺我们俩了,我们赶紧回到自己的位子上。
今天,怎么的,教室这样静,静得让人可怕。好像有什么事情发生。我的心忐忑不安。同学们要求老师把那首歌的录音再放一次。一次又听完了,老师说:“同学们,你们能猜出我放这首歌的用意是什么吗? ”同学们开始讨论了,坐在我后旁而的小勇说:“可能是我们班有一位同学的家人发生什么事,需要我们帮助。”而我的同桌小兰说:“大概我们班某个同学在生活上需要我们支持、帮助。”但是我敢肯定地说:“反正不是什么好消息t。” 过了一会儿,老师终于把原因说出来了,陈老师说:“我们班的王志敏同学因为家里艰难,家住在山区,家里也没有什么经济收入,还有几兄妹要读书,她这个学期以为你经济问题现在还没钱交杂费,希望各位位同学帮助她。”是的,一方有难八方支授。一个同学有困难我们应该帮助她。帮助她减轻生活上的困难,说完老师将他身上所有的钱拿出来带头捐献。同学们看见老师行动,都纷纷捐钱,1元、2元、5元不等,王志敏同学看见这一幕, 激动地说了一声:“谢谢”再也说不出话来了。
对呀!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们用爱打扮世界的明天,使明天的世界更美、更好。
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归中I LOVE YOU     02己 覃聪文
金秋的季节,我有幸成为归义中学新一届初一的学生。今天站在红花绿叶的芳草地上,迎着习习的爽风,心中油然生起了一股自豪感:我爱归义中学。
在小学的时候,我就听同村的大哥哥说归义中学校园很美丽,但很遗憾那时我没有亲自到归义中学领略过。时光就这样悄悄流走了,终于我也快小学毕业了。在岑溪二中读书的哥哥,姐姐都叫我拼博市二中,他们都说市二中很美丽,然而我却没有这个缘分。市二中的校门并没有为我敞开,那时心里真的挺惆怅,但哥哥姐姐都说:“考不上没关系, 关键还是要努力拼搏,逆境也同样能够出人才。”
就这样,我选择了归义中学,现在我仍感到我的选择是对的。
一周的军训,让我受益匪浅。在家中,我是排行最小的,自然得到爸爸、妈妈、哥哥、姐姐的百般宠爱。这次军训让我真正体验了艰辛,也让我懂得了学习机会是多么来之不易,我一定会好好珍惜。特别是周校长的那句“只有经过艰苦的锻炼,才能使你憧得生活的艰辛,也因此才能使你在日后的学习中更加勤奋。”让我对生活、对人生有了新的认识。是的,人生本来就是充满坎坷和挫折的,也是一个艰苦拼搏的过程。
如今在宽敞明亮的教室,听着教师淳淳的教导,我明白了:我的初中生涯开始了。我将在这里度过三年,不管怎样,我都会努力拼搏,为自己的一片天空添上更多的色彩!
归义中学,我心中的太阳。在此让我真诚地说声:“归义中学,I love you!”
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心情短章数则     023 高金风
一 坦然
刚踏进高一的我,从未想过读高中会是如此的难熬:每天的必必修课除了写,就是背,但却总写不完背不尽,天天如此循环,枯燥无味!想想真后悔当初选择读高中。但细细思索,倘若当初我不是这样选择,那么我现在也会后悔为何不去读高中。生活,就是让你在不断的后悔中成长成熟的。而今我已懂得沉緬于往事却对事情本身不会有任何补救,无所谓悔与不悔!只是当初既然选择如此,如今又何必在乎风雨兼程!
二 孤寂
我性格有些内向,因此会比较孤独。但是我并不是悲观厌世,而是我比较喜欢宁静罢了。正因为如此,我更加喜欢乡村。现在己经是秋天了,田野里将是怎样的庄严和宁静呢?
在乡下,我可以活得简单、自在,在灯下写作或者读书,在每一个清晨或黄昏,去寻找我失落的诗歌和梦想。
仅仅如此,我便满足了。毕竟,一个人的冷清較之入群中的寂寞, 又算得了什么?
三 惆怅
现在我虽然刚进高一,可是大学校园是我心中一块神圣领地,多少次我曾经梦里神游大学的校园。
我憧憬中的大学生活是与海联系在一起的。因为我向往的是那依山傍海的厦门大学,那里有全国高校中唯一的鲁迅全身雕像。热衷于文学的我,当然首选厦门大学。然而,成绩的差劲,令卑微的我不由自主地对前途充满悲哀,想到渺茫得无法把握的未来,灵魂常常被自己逼上绝望的边缘。年轻,难道就是这样的?
四 反省
曾经以为过去生活得够充实。可到了现在,回首以往却是一片空白,辉煌的历程太少了!有的只是幼稚的失落,此时心底有个声音好熟悉:努力吧,趁着年轻,既然已经不再欣赏平淡如水的人生,何不用实实在在的脚步,在高中这个新起点中书写一个真实的我?何不让自己的大学梦在三年后那个炎热的夏天变成现实?过去的皆己过去,不要冉去追忆,不要再去眷恋,让这作为现实的起点,岁月,绝不能再虚度!
这唤醒了我,重新把我拉回到书桌前。如果决心去做一件事,永远不会迟。

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